Ekniga.org
Право на лень
Право на лень
Вниманию читателей предлагается книга известного французского экономиста и политического деятеля Поля Лафарга (1842–1911). В «Праве на лень» автор предпринимает попытку оспорить прославление и
1
Как заниматься самообразованием
Как заниматься самообразованием
Н. А. Рубакин был видным методистом в вопросах самообразования. В настоящий сборник включены наиболее интересные и поныне сохраняющие свое назначение его высказывания о самообразовании. При
0
Плач математика. Эссе о преподавании математики в школе
Плач математика. Эссе о преподавании
Эссе о преподавании математики в средней школе. Хотя в сочинении говорится об американской современной средней школе, многие проблемы, идентифицируемые Локхардом, относятся к любой стране мира, за
0
Опыт обучения и воспитания слепоглухонемых детей
Опыт обучения и воспитания
Пособие посвящено вопросам изучения, обучения и воспитания слепоглухонемых детей, а также их трудовой и социальной реабилитации. На примере работы уникального специального учебного заведения -
0
Воспитание оптимизмом: Записки директора Загорского детского дома для слепоглухонемых детей
Воспитание оптимизмом: Записки
В книге рассказано об уникальном опыте воспитания и обучения детей, лишенных слуха и зрения. Большое внимание автор уделяет раскрытию педагогического процесса становления личности ребенка.
0
Лидер новой эпохи 1- 2
Лидер новой эпохи 1- 2
Это руководство для всех тех, кто стремится к духовному росту, к роли лидера, обладающего духовным сознанием, способного достичь гораздо больше, нежели окружающие в своей массе. Ключ к успеху на этом
0
Если с другом вышел в путь
Если с другом вышел в путь
Все хотят контролировать свою жизнь, все хотят контролировать свою судьбу, все хотят контролировать своих родных и близких. Директора хотят контролировать своих подчинённых, а подчинённые хотят
0
Социальная среда как фактор детской одаренности (статья)
Социальная среда как фактор детской
Статья из журнала «Одаренный ребенок». — 2014. - № 3. — С. 6–12.
0
Пути приобщения лингвистически одаренных школьников к гуманитарной культуре... (статья)
Пути приобщения лингвистически
Статья из журнала «Одаренный ребенок». — 2015. - № 2. С. 93–101.
0
Организация педагогического процесса
Организация педагогического процесса
  В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы организации педагогического процесса. Автор критикует ненаучные подходы к решению данной проблемы, доказывает синонимичность
0
Поэт и поэзия в лирике Блока
Поэт и поэзия в лирике Блока
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 1. — С. 15–23.
0
Агата Кристи -
Агата Кристи - "Королева детектива"
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». -2013. - № 4. — С. 56–63.
0
Как изменялись звуки нашего языка (статья)
Как изменялись звуки нашего языка
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 5. — С. 31–35.
0
И это всё сравнение: разнообразие структурных типов[статья]
И это всё сравнение: разнообразие
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 4. — С. 3–12.
0
Смысловые функции определений в рассказе А.П. Чехова «Хамелеон»[статья]
Смысловые функции определений в
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 4. — С. 26–33.
0
Что такое грамматические категории (статья)
Что такое грамматические категории
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 5. — С. 3–10.
0
Раннее творчество А. Блока
Раннее творчество А. Блока
Статья из журнала «Русский язык и литература для школьников». — 2013. - № 2. — С. 3–10.
0
Малыш в мире природы
Малыш в мире природы
Разработано в соответствии с программой по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет «Кроха»  Раскрывает особенности методики работы по формированию у детей раннего возраста гуманного
0
Тамагочи
Тамагочи
Опубликовано на сайте проекта «Сноб» 07.09.2009
0
За роялем без слез, или я - детский педагог
За роялем без слез, или я - детский
Эта книга написана ради осуществления моей самой заветной мечты: чтобы всех детей, независимо от их способностей, обучали музыке с самого юного возраста. Я адресую книгу моим молодым коллегам.
0